| petek, 20 april 2012

Dijakinja 1. letnika ugotavlja, da je izbrana gimnazija zanjo pretežka, zato se želi prepisati na strokovno srednjo šolo. Temu pa odločno nasprotujejo njeni starši. Svetovalka ji ponuja nekaj misli v razmislek …

 

Pozdravljeni!

Sem dijakinja 1. letnika gimnazije in imam eno težavo.. Po parih mesecih šolanja v gimnaziji sem ugotovila, da ta šola ni zame.. Pretežka je, učim se po dve uri ali 1 uro na dan in niti za 2 ne morem spravit skup.. Zaradi mojih ocen se v družini pogosto skregamo, vendar mi ne pustita da bi se prepisala.. Prepisala bi se rada na strokovno srednjo šolo.. Pogovarjala sem se s svetovalno delavko s šole, na katero se želim prepisati, primerjala prednosti in slabosti, in prišla do zaključka da se bi zelo rada prepisala.. Ne vem kako naj s starši načnem to temo, saj smo se zaradi tega enkrat skregali, poleg tega sta mi starša rekla odločen "ne" glede prepisa.. Ne vem kaj naj naredim.. Naj se pogovorim z njimi?

Že vnaprej hvala za odgovor.

 

Pozdravljena!

Zaradi slabšega začetka šolanja na gimnaziji si želiš prešolanja na srednjo strokovno šolo, kjer pričakuješ boljši učni uspeh. Starši pa nad tvojo željo niso najbolj navdušeni. Zagotovo si premislila že marsikaj, pa vendar naj ti v razmislek ponudim še nekaj misli.

Prvi letnik katere koli srednje šole je kar zahteven preskok, saj se morate navaditi na novo šolsko okolje, nove učitelje, nove sošolce, nov sistem dela v šoli, višje šolske zahteve itd. A več ali manj se v prvem letniku kaj bistveno novega ne dogaja - bolj se vsaj v prvem polletju na hitro ponovi glavne poudarke osnovnošolske snovi in začne to znanje nadgrajevati. Predvsem za gimnazijski program, ki ga sama najbolj poznam, to velja. Tako, da to, da bi bila gimnazija v prvem letniku tako zelo zahtevna, ne drži, je pa res, da se gre čez posamezno snov precej hitreje kot v osnovni šoli in da se tudi pričakuje več samostojnega učenja. Seveda je največ odvisno, koliko temeljnega znanja si prejela v osnovni šoli, skratka, kako dobre temelje imaš za dober začetek v srednji šoli.

Kot drug in ponavadi najpomembnejši razlog, zakaj mnogi sicer prej odlični učenci v osnovni šoli slabo začno z gimnazijskim šolanjem pa je, da se v osnovni šoli niso naučili pravilno učiti. Večina se še vedno uči snov na pamet. Vzame knjigo ali zvezek, malo prebira in ponavlja, kar preberejo in temu rečejo učenje. A v gimnaziji in kasneje na fakulteti, pride učenje na pamet v poštev samo še pri dobesednem učenju definicij, kakšnih literarnih del (pesmic, dramskih besedil), ter seveda različnih formul (npr. pri matematiki, fiziki, kemiji...). Že veliko sem na tem forumu pisala o tem, kako se pravilno učiti, tudi veliko delavnic vsako leto vodim s tega področja in večkrat se mi leto ali dve po tem udeleženci po mailu zahvaljujejo, ker so v šoli toliko napredovali. Spoznali so torej, da so sicer za knjigo res da sedeli uro ali dve ali celo več, vendar je bil to skoraj stran vržen čas. Ko sem jim pokazala pri posameznem predmetu ali celo snovi pravilen način učenja, takšen, ki je njim osebno najbolj ustrezal, glede na učni stil, lastne talente in seveda dobre prakse, ki so jih že poznali, so sami pisali, kako so res porabili več kot pol manj časa za učenje in se naučili bistveno več.

Premisli o napisanem, predvsem od drugem odstavku. Sredi leta in še s takšnim šolskim uspehom te ne bodo ravno veseli na srednji strokovni šoli glede prepisa. Tudi najprej se pozanimaj, če imajo na tisti šoli v prvem letniku kakšno prosto mesto zate, preden se želiš prepisati - to namreč ni nujno.

Predlagam ti, da povabiš starše skupaj k svetovalni delavki na svoji gimnaziji, kjer se boste v miru pogovorili in našli zate najbolj ustrezno rešitev. Vse dobro želim, Andreja Jereb

 

Zadnja sprememba: torek, 30 november 1999
(1 glas)

Dodaj komentar


Varnostna koda
Osveži

Glasuj!
Članek je bil prebran 2066-krat.



Napovednik dogodkov

No events


Spletna stran uporablja piškotke. Stopnjo zasebnosti lahko po želji spremenite. - podrobnosti